JugendleiterInnenausbildung: Unterschied zwischen den Versionen
K (Ausbildungsweg) |
|||
| Zeile 7: | Zeile 7: | ||
== Rahmen der Ausbildung == | == Rahmen der Ausbildung == | ||
| − | Im Rahmen dieser Ausbildung stehen die [[persönliche Weiterentwicklung]], [[Fähigkeiten | + | Im Rahmen dieser Ausbildung stehen die [[persönliche Weiterentwicklung]], [[Fähigkeiten & Fertigkeiten]] für |
die Arbeit als JugendleiterIn und speziell für die Kinder/Jugendlichen der Altersstufe. Der | die Arbeit als JugendleiterIn und speziell für die Kinder/Jugendlichen der Altersstufe. Der | ||
Schwerpunkt des Lernens liegt im praktischen Tun und der [[Reflexion]] der Arbeit mit Kindern/Jugendlichen. | Schwerpunkt des Lernens liegt im praktischen Tun und der [[Reflexion]] der Arbeit mit Kindern/Jugendlichen. | ||
Aktuelle Version vom 10. März 2017, 12:24 Uhr
Die JugendleiterInnenausbildung der Pfadfinder und Pfadfinderinnen Österreichs bietet den JugendleiterInnen und GruppenleiterInnen eine Basis an Wissen und Erfahrungen und die Möglichkeit die eigene Persönlichkeit in vielen Bereichen weiter zu entwickeln.
Inhaltsverzeichnis
[Verbergen]Unterstützung
Auf dem Ausbildungsweg wird man von einem/einer GruppenausbildungsbegleiterIn (GAB), dem Stufenteam und verschiedenen Seminarteams unterstützt.
Rahmen der Ausbildung
Im Rahmen dieser Ausbildung stehen die persönliche Weiterentwicklung, Fähigkeiten & Fertigkeiten für die Arbeit als JugendleiterIn und speziell für die Kinder/Jugendlichen der Altersstufe. Der Schwerpunkt des Lernens liegt im praktischen Tun und der Reflexion der Arbeit mit Kindern/Jugendlichen. Begleitende Seminare ermöglichen weitere Lernschritte.
Genau wie Kinder und Jugendliche dazu ermutigt werden, Verantwortung für die eigene Weiterentwicklung zu übernehmen, so übernehmen auch die JugendleiterInnen Verantwortung für ihre Ausbildung. Sie entscheiden mit, was sie schon können und wo sie sich weiterbilden wollen.
Ausbildungsweg
| Einstiegsphase → | Erfahrungsphase → | Vertiefungsphase |
