Gegenstände ertasten 2: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 25. September 2015, 18:31 Uhr
Gegenstände ertasten 2
| Art: | Spiel |
| Ziel: | Integration, taktile Wahrnehmung fördern, Verstehen von Behinderung |
| Inhalt: | |
| Teilnehmer: | |
| Leiter: | |
| Ort: | Drinnen |
| Material: | verschiedene Gegenstände in doppelter Ausführung |
| Dauer: | |
| Vorbereitung: |
Gegenstände ertasten ist eine Variante des Kim-Spiels.
Ziel
Integration, taktile Wahrnehmung fördern, Verstehen von Behinderung
Beschreibung
Es liegen verschiedene Gegenstände in doppelter Ausführung herum, z.B. Radiergummis, Bleistifte, etc. Ein "Blinder" ertastet die Gegenstände, ordnet sie zu Paaren und sucht eine Oberbegriff dafür, z.B. Schulsachen.
Varianten: Holzplättchen , die paarweise die gleiche Oberflächenstruktur haben oder Holzbuchstaben und diese ordnen je nach z.B. geraden Strichen, gebogenen Strichen usw.
Bemerkungen
Reflexion: In welchen Berufen kann dieses Training für Blinde nützlich sein? Ist der sehende in diesen Spielen behindert?
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Autoren: Lo Hufnagl und Andreas Furm
