Spiel: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 31. Dezember 2015, 14:57 Uhr

Das Spiel ist eine der zentralen GuSp-Methoden.

Spielen ist die ursprüngliche, menschliche Form des Lernens und der Entwicklung, wobei diese Art des Lernens gekennzeichnet ist durch:

ein lustbetontes, alle Sinne mit einbeziehendes Tun
eigenes Interesse, Neugier, Lust und Freude am Erfolg
ein (Probe)Handeln ohne ernste Folgen, jedoch mit realem Bezug
ein selbstbestimmtes, ein nicht gegen andere gerichtetes, die eigenen Grenzen erforschendes Handeln
wiederholendes Lernen durch Versuch und Irrtum, erneutem Versuch und zuletzt Erfolg
das Erfahren und Spüren des eigenen Körpers, Ausbildung von Körperbewusstsein
Orientierung an einem Ziel, Vermittlung einer Botschaft und von Werten

Die in der PIK8 eingetragenen Spiele findest du in der Kategorie:Spiel.

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 * das Erfahren und Spüren des eigenen Körpers, Ausbildung von Körperbewusstsein
 * Orientierung an einem Ziel, Vermittlung einer Botschaft und von Werten
+== Spiele in der PIK8 ==
+Die in der PIK8 eingetragenen Spiele findest du in der [[:Kategorie:Spiel]].
 == Weblinks ==
 * [https://www.ppoe.at/leiter/gusp/gruentoene/gruentoene_kap23_spiel_end.pdf Grünton zum Thema Spiel]
+* http://www.spielewiki.org - Beschreibungen zu über 700 verschiedenen Spielen
 [[Kategorie:Spiel| ]]
 [[Kategorie:GuSp-Methode]]